Полоение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации слушателей
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок и условия осуществления текущего контроля и промежуточной аттестации, обучающихся в Обществе с ограниченной ответственностью» «ПЕРВОМАЙ» (далее Образовательная организация).
1.2. Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом Образовательной организации, локальными нормативными актами.
1.3. Настоящее Положение распространяется на обучающихся по всем формам обучения.
1.4. В Образовательной организации оценивается качество освоения образовательных программ, в том числе путем осуществления текущего контроля и промежуточной аттестации.
1.5. Текущий контроль и аттестация обучающихся проводятся по модулям, предусмотренным учебными планами направлений подготовки. Конкретный перечень аттестационных испытаний определяется учебным планом направления подготовки.
1.6. Целью проведения промежуточной аттестации является оценка компетенций (контроль знаний, навыков, умений), полученных обучающимся в процессе обучения, их соответствия требованиям государственных образовательных стандартов дополнительного профессионального образования для:
¾ вынесения решения о продолжении обучения, отчислении ввиду неуспеваемости или предоставлении возможности повторно пройти аттестацию;
¾ оценки качества организации учебного процесса и выработки необходимых корректирующих действий.
1.7. Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в форме тестирования.
2. Порядок организации и проведения текущего контроля
2.1. Текущий контроль успеваемости предназначен для проверки качества усвоения учебного материала, повышения мотивации обучающихся к активной систематической работе в течение периода обучения, активизации самостоятельной работы обучающихся и совершенствования образовательных технологий.
2.2. Наличие, порядок, формы и периодичность проведения текущего контроля успеваемости при реализации образовательной программы определяются самой образовательной программой.
2.3. Текущий контроль проводится с целью:
¾ определения качества изучения и усвоения обучающимися учебного материала по модулям в соответствии с требованиями программы;
¾ управления учебной деятельностью обучающихся на основе обратной связи и ее корректировки;
¾ стимулирования регулярной целенаправленной работы обучающихся.2.4. Текущий контроль знаний и успеваемости обучающихся осуществляется через систему выполнения предусмотренных программой заданий, тестов и др.
2.5. Требования, предъявляемые к текущему контролю успеваемости, доводятся до сведения обучающегося в период его принятия в Образовательную организацию.
3. Порядок организации и проведения Тестирования
3.1 Тестирования могут быть установлены как в целом по программе, так и по отдельным ее модулям. Тестирование может проводиться в виде тестов с использованием компьютерной техники.
3.2. К сдаче Тестирования допускаются обучающиеся, изучившие все текущие материалы, предусмотренные рабочей программой.
3.3. Обучающиеся, занимающиеся по индивидуальному графику (плану), могут сдавать Тестирования в сроки, установленные в договоре на оказание образовательных услуг.
4. Принципы системы оценивания
4.1. Результаты промежуточной аттестации за освоение обучающимся модуля образовательной программы оцениваются по 100-балльной шкале в следующем соотношении:
¾ по результатам тестирования за освоение модуля можно получить – от 0 до 100 баллов;
¾ тестирование считается пройденным, при условии прохождения минимум на 60 баллов.
4.2. Результатом освоения обучающимся образовательной программы является итоговое тестирование.
4.3. Итоговое тестирование считается пройденным, при условии прохождения минимум на 60 баллов.
5. Порядок продления обучения
5.1. Несданные Тестирования не являются основанием для продления обучения.
5.2. Продлить обучение можно:
¾ по медицинским показаниям (при наличии больничного листа);
¾ по семейным обстоятельствам.
5.3. Оформить продление обучения необходимо до начала, за исключением случаев заболевания, обучающегося во время прохождения обучения.
5.4. Обучение продлевается по распоряжению Генерального директора образовательной организации.
5.5. Стандартное продление обучения – срок, указанный в больничном листе (но не более двух недель). Продление на больший срок — до одного месяца — возможно только после длительной болезни и подтверждающих документов.
5.6. Если болезнь (или другие обстоятельства) случились во время курса, то обучающийся (близкий родственник, коллега) обязан поставить в известность о случившемся Генерального директора Образовательной организации.
5.7. Заявления и справки с просроченным сроком давности к рассмотрению не принимаются.
5.8. Документы, предоставленные с нарушением указанных требований в п.4.7 настоящего Положения, не рассматриваются и не могут служить основанием для продления обучения.
5.9. Основанием для продления курса по семейным обстоятельствам могут служить обстоятельства, существенно затрудняющие учебную деятельность слушателя. К ним относятся:
¾ тяжелое и длительное заболевание близких родственников (когда необходим постоянный уход за ними), смерть близких родственников и другое.
¾ необходимость ухода за ребенком в случае осложненной беременности и родов.
5.10. Продление срока обучения без обоснования причин и подтверждающих документов возможно на платной основе.
